Postures professionnelles face aux radicalismes - Gardiens de parcs

A destination des gardiens de parcs

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École / School: ERAP

Thématique PGSP: 2. Polarisation et radicalisation

Thématique PRF: Polarisation et radicalisation

Lieu de la formation: Brusafe

Type de formation: Formation continue

Fréquence: A la demande

Echéances par année: Au catalogue

Modalités pratiques: En présence

Durée en heures: 40h

Conditions de gratuité: Par souci d’utilisation optimale du subside, la gratuité ne sera accordée qu’aux agents ayant respecté les conditions de présence requises par le cadre légal et/ou réglementaire organisant la formation, le cas échéant. A défaut de cadre légal, ou si le cadre légal ne prévoit pas de conditions de présence, le pourcentage minimum de présence est fixé à 75% de la durée de la session. Pour chaque agent qui n’atteindrait pas le pourcentage de présence requis, sauf en cas d’absence dûment justifiée dans les 15 jours ouvrables suivant la fin de la session (petit chômage tel que prévu dans l’A.R. du 28/08/1963 accompagné d’un justificatif officiel, congé de maladie octroyé par certificat médical ou grève de l’agent prouvée par une attestation de gréviste), l’administration / organisation bénéficiaire susmentionnée se verrait facturer le prix individuel plein de la formation. Ce prix est consultable sur le site internet de l’ERAP : www.erap-gsob.brussels. L’ERAP s’engage à prévenir immédiatement l’administration / organisation bénéficiaire susmentionnée des absences qu’elle constaterait en cours de session. Tout désistement devra être communiqué avant les 15 jours ouvrables précédant le début de la session pour pouvoir être pris en considération. De plus, la gratuité n’est accordée qu’aux agents faisant partie du public cible de la formation et, le cas échéant, répondant aux conditions minimales d’inscription. L’information concernant le public cible et les éventuelles conditions minimales d’inscription est consultable sur le site internet de l’ERAP : www.erap-gsob.brussels.

Public cible: Cette formation s’adresse aux gardiens de parcs de Bruxelles Environnement.

Contenu de la formation: Module 1 Les radicalismes, la polarisation et leur prévention. Le rôle des gardiens de parcs (1 jour) : Définir, illustrer et expliquer les phénomènes de radicalisme, radicalisme violent, radicalisation, polarisation, valeurs fondamentales de l’Etat belge, stratégies de prévention et mission des gardiens de parcs/ Module 2a Radicalismes et polarisation en pratique (1/2 jour) : Sensibilisation aux discours et aux comportements radicaux (violents), illustrations et cas pratiques/ Module 2b Médias et propagande (1/2 jour) : Analyser et remettre en question les informations véhiculées par les médias «classiques» (télévision, radio, presse écrite) et «nouvelle génération» (réseaux sociaux, ...), reconnaître, analyser et déconstruire les outils de propagande (discours, images, ...) / Module 3a radicalismes d’extrême droite (1 jour) : Les radicalismes d'extrême-droite (1 jour) : frontière entre liberté d’expression et propos punissables, l’extrême-droite en Belgique, facteurs de radicalisation d’extrême-droite / Module 3b Les radicalismes islamistes (1 jour) : Les distinctions entre Islam politique, radicalisme religieux et jihadisme ; le phénomène jihadiste en Belgique ; les « foreign terrorist fighters », les facteurs de radicalisation islamiste / Module 4 : Comment se positionner face aux radicalismes et à la polarisation ? (1 jour) Co-construction de méthodologie, des postures, des discours et des comportements à adopter dans le cadre de ses fonctions pour : Amener une personne à analyser/remettre en question son discours ou son comportement radical ou en voie de radicalisation, relayer les informations le cas échéant.

Objectifs généraux et compétences acquises à la fin de la formation: Sensibiliser les gardiens de parcs aux phénomènes de radicalisme, radicalisme violent, processus de radicalisation, polarisation, etc. Articuler la prévention des radicalismes violents aux missions des gardiens de parcs, pouvoir distinguer et reconnaître des discours ou des comportements radicaux violents ou inquiétants, comprendre comment la radicalisation peut survenir en appréhendant les discours de propagande et les médias, pouvoir utiliser les valeurs fondamentales de l’État belge comme repères dans des situations d’interaction avec les usagers ; pouvoir faire la part des choses entre valeurs personnelles, appartenances et ce que l’on doit représenter et incarner comme agent public, pouvoir éviter de renforcer la polarisation à travers les attitudes que l’on adopte, savoir quelles informations relayer, à qui et comment.